Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.
Nouvelles canadiennes

Des scientifiques découvrent comment des dizaines de gènes peuvent contribuer à l’autisme

[ad_1]

L’étude se penche sur une théorie vieille de 20 ans

Contenu de l’article

En utilisant une multitude d’outils de haute technologie pour simuler le développement du cerveau dans une assiette de laboratoire, des chercheurs de l’Université de Stanford ont découvert plusieurs dizaines de gènes qui interfèrent avec des étapes cruciales du processus et peuvent conduire à l’autisme, un spectre de troubles qui touche environ une personne sur 36. Américains, altérant leur capacité à communiquer et à interagir avec les autres.

Publicité 2

Contenu de l’article

Fruits d’une décennie de travail, les résultats publiés dans la revue Nature pourraient un jour ouvrir la voie aux scientifiques pour concevoir des traitements permettant à ces phases du développement cérébral de se dérouler sans altération.

Contenu de l’article

L’étude se penche sur une théorie vieille de 20 ans qui suggère qu’une des causes de l’autisme pourrait être une perturbation de l’équilibre délicat entre deux types de cellules nerveuses présentes dans le cortex cérébral du cerveau, la zone responsable des processus de niveau supérieur tels que la pensée, émotion, prise de décision et langage.

Certaines cellules nerveuses de cette région du cerveau excitent d’autres cellules nerveuses, les encourageant à se déclencher ; d’autres cellules, appelées interneurones, font le contraire. Une excitation excessive peut altérer la concentration du cerveau et provoquer l’épilepsie, un trouble épileptique plus fréquent chez les personnes autistes que dans la population générale. Les scientifiques pensent donc qu’un bon équilibre nécessite davantage d’interneurones inhibiteurs.

Publicité 3

Contenu de l’article

Chez le fœtus en développement, ces cellules nerveuses commencent profondément dans le cerveau, dans une région appelée sous-pallium, puis migrent lentement vers le cortex cérébral. Le processus commence au milieu de la gestation et se termine au cours de la deuxième année de vie du nourrisson, a déclaré Sergiu Pasca, professeur de psychiatrie et de sciences du comportement à l’Université de Stanford qui a dirigé l’étude.

Sergiu Pasca, responsable de l'étude, professeur de psychiatrie et de sciences du comportement à l'Université de Stanford.  Photo de Sergiu P. Pasca.
Sergiu Pasca, responsable de l’étude, professeur de psychiatrie et de sciences du comportement à l’Université de Stanford. Photo de Sergiu P. Pasca. Photo de Sergiu P. Pasca /Polycopié

L’équipe de Pasca, qui comprenait des chercheurs de l’Université de Californie à San Francisco et de l’École de médecine Icahn du Mont Sinaï, a testé 425 gènes associés à des troubles du développement neurologique afin de déterminer lesquels interfèrent avec la génération et la migration des interneurones. Les gènes liés à l’autisme faisaient partie de ceux identifiés dans l’étude.

« Ce qui est vraiment cool dans cet article, c’est que l’autisme est un ensemble de comportements différents, mais nous ne comprenons pas comment ces comportements sont liés aux différences dans le cerveau », a déclaré James McPartland, professeur de pédopsychiatrie et psychologie à la Yale School of Medicine, qui n’a pas participé à l’étude.

Contenu de l’article

Publicité 4

Contenu de l’article

Ce nouveau travail fait progresser la recherche sur l’autisme en « commençant à créer une compréhension fondamentale des éléments constitutifs du développement cérébral », a-t-il déclaré.

– – –

Pour des raisons éthiques, il n’est pas possible d’observer les processus de développement tels qu’ils se déroulent dans le cerveau du fœtus.

Souvent, les scientifiques peuvent découvrir le rôle joué par un gène individuel en observant ce qui se passe lorsque ce gène est éliminé des cellules dans une boîte de laboratoire. Mais éliminer 425 gènes un par un prend beaucoup de temps.

Pour leur étude, Pasca et ses collègues ont utilisé une technique développée il y a six ans qui leur a permis de tester les 425 gènes à la fois. Ils ont conçu les cellules de manière à ce que seules les cellules nerveuses qui empêchent les autres de se déclencher émettent une lueur verte. Ils ont également utilisé le système d’édition de gènes CRISPR pour créer différentes cellules, chacune manquant un des 425 gènes.

Publicité 5

Contenu de l’article

Les scientifiques ont créé des amas de cellules qui modélisent les structures et les fonctions du sous-pallium et du cortex cérébral. Ensuite, ils ont placé les deux amas différents l’un à côté de l’autre dans une boîte de laboratoire.

« Nous avons découvert que si vous les rassemblez à proximité, ils fusionneront immédiatement », a déclaré Pasca. « Et les cellules savent exactement quoi faire. . . et ils envahissent le cortex exactement comme ils le feraient chez les humains.

C’était d’autant plus remarquable que dans les cerveaux vivants, la région du sous-pallium qui fabrique les interneurones n’est pas juste à côté du cortex cérébral, mais à quelques centimètres, a déclaré Pasca.

Pasca et ses collègues ont laissé le temps aux interneurones de se former et de migrer vers le cortex cérébral. Ensuite, ils ont examiné les profils génétiques des différentes cellules. Cela leur a permis de rechercher les gènes à l’origine de deux défauts : l’incapacité de générer des interneurones et l’incapacité des interneurones à voyager dans le cortex cérébral.

Publicité 6

Contenu de l’article

Ils ont découvert 13 gènes dont l’absence empêchait la formation des interneurones. Ils ont identifié 33 autres gènes qui, lorsqu’ils manquaient, empêchaient les interneurones de se rendre au cortex cérébral. Au total, 46 gènes – 11 pour cent des 425 liés à des troubles du développement neurologique – semblent affecter les cellules nerveuses qui inhibent leurs voisines, entraînant un déséquilibre.

Les scientifiques ont appris que l’un des gènes essentiels à la migration des interneurones, le LNPK, a été associé aux troubles épileptiques. Cela conforterait l’idée selon laquelle les crises résulteraient d’une trop grande excitation des neurones et d’un manque d’inhibition.

En utilisant les amas de cellules fusionnés, les chercheurs « ont réalisé de loin le plus grand dépistage des gènes de l’autisme et des (troubles neurodéveloppementaux) », a écrit Guo-li Ming, professeur aux départements de neurosciences et de psychiatrie de l’Université de Pennsylvanie, dans un e-mail. commentant l’étude.

Publicité 7

Contenu de l’article

Ming, qui n’a pas participé au projet, l’a décrit comme un « tour de force » qui pourrait un jour conduire les chercheurs à développer des traitements pour l’autisme et d’autres troubles – des thérapies basées sur le profil génétique d’un patient individuel.

– – –

Les experts ont souligné que l’autisme n’est pas une maladie, mais un groupe de troubles. Le déséquilibre neuronal n’est qu’une des multiples causes possibles.

De nombreuses personnes autistes, par exemple, présentent des défauts de la microglie, des cellules qui régulent le développement du cerveau, la réparation des blessures et le maintien des réseaux qui traitent l’information.

Et les gènes ne peuvent à eux seuls expliquer l’autisme, a déclaré McPartland de Yale. « C’est compliqué et c’est fascinant. Vous pouvez avoir des jumeaux identiques (autistes) et ils seront presque toujours tous les deux autistes. Mais pas toujours. »

Publicité 8

Contenu de l’article

Jennifer Singh, experte en autisme et professeure agrégée à l’école d’histoire et de sociologie du Georgia Institute of Technology, a déclaré que trop d’argent avait été investi dans la recherche des fondements génétiques des troubles du spectre autistique. Singh a souligné un rapport de 2018 d’un comité consultatif fédéral, qui a révélé que 60 pour cent du financement de la recherche sur l’autisme concernait la biologie et les facteurs de risque, mais que seulement 2 pour cent traitaient des « problèmes de durée de vie » pour les personnes vivant avec l’ensemble des troubles.

« Cette hyper concentration et cet investissement massif occultent les véritables problèmes auxquels les personnes autistes et leurs familles sont confrontées », a écrit Singh dans un e-mail. Elle a évoqué la « falaise des services d’autisme », qui se produit lorsque les personnes autistes ne peuvent plus fréquenter l’école publique. « Les services qui pourraient être utiles aux adultes autistes n’existent pas ou ne sont plus disponibles », a-t-elle déclaré.

Pasca a déclaré qu’il est important d’étudier « l’histoire naturelle de la maladie. Mais nous devons également comprendre les bases biologiques si nous voulons développer des (traitements) efficaces.

Pour plus d’informations sur la santé et du contenu sur les maladies, les affections, le bien-être, les modes de vie sains, les médicaments, les traitements et bien plus encore, rendez-vous sur Healthing.ca – un membre du réseau Postmedia.

Contenu de l’article

commentaires

Postmedia s’engage à maintenir un forum de discussion vivant mais civil et encourage tous les lecteurs à partager leurs points de vue sur nos articles. Les commentaires peuvent prendre jusqu’à une heure pour être modérés avant d’apparaître sur le site. Nous vous demandons de garder vos commentaires pertinents et respectueux. Nous avons activé les notifications par e-mail : vous recevrez désormais un e-mail si vous recevez une réponse à votre commentaire, s’il y a une mise à jour d’un fil de commentaires que vous suivez ou si un utilisateur que vous suivez commente. Consultez nos directives communautaires pour plus d’informations et de détails sur la façon d’ajuster vos paramètres de messagerie.

Publicité 1

[ad_2]

En LOcal

Back to top button